La Charte déontologique du Conseil en formation
Notre Charte fixe les modalités d'application du service proposé aux chefs d'établissements et aux enseignants

Objectif de notre charte :

Lors d’entretiens individuels avec nos interlocuteurs, basés sur une relation de confiance mutuelle, il s’agit pour le conseiller en formation, d’évaluer la demande, de clarifier les besoins sous-jacents, de renseigner l’interlocuteur sur les modalités de mise en œuvre des dispositifs, de l’accompagner dans sa démarche de formation ou de changement.

Le conseiller s’engage notamment vis-à-vis de son interlocuteur à :

  • Lui présenter, lors de la première rencontre, les différentes étapes du conseil et de l’accompagnement,
  • Adopter une posture d’écoute en vue de se montrer attentif à ses préoccupations,
  • Traiter les informations le concernant et/ou concernant l’établissement en toute confidentialité et neutralité,
  • Le guider dans la réalisation de ses recherches,
  • Suivre de façon régulière l’avancement de son projet sous forme de points téléphoniques, réunions, comptes rendus…
  • Procéder lors de leur mise en œuvre, à l’évaluation des différentes phases des dispositifs