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Le parcours BEP-ASH est un dispositif fédéral concerté proposé dans tous les territoires. Il bénéficie d'un financement fédéral qui n'impacte pas directement le budget de formation de l'établissement. Mais le nombre de places dans chaque palier est limité. Des prérequis pédagogiques sont nécessaires à partir du Palier 2.

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Le dispositif de préparation à l'admission au concours interne est paru sur le site national...

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Le dispositif de préparation à l'admission au concours externe est paru sur le site national...

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Le dispositif de préparation à l'admission au concours réservé est paru sur le site national...

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... une histoire de co-construction ! Un plan de formation se construit à plusieurs et ne peut se concevoir que dans le cadre d'un schéma général.

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Débuter. Formation des suppléants. Concours. Evoluer. Prendre des responsabilités.

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Innovation-Recherche/Colloques/Formations d'équipes

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Etablissement formateur. Processus d'évaluation.

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Intégration de tous les élèves. Prévenir les risques. Développement durable. Mixité sociale et culturelle. Fait religieux. Dimension européenne. Actualiser ses compétences.

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Tout ce qu'il faut savoir avant de partir en formation se trouve dans les pages qui suivent.

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Mettre en oeuvre les réformes, et les changements en profondeur du système éducatif.

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Formiris consacre depuis plusieurs années des budgets importants pour soutenir les projets innovants et les projets de recherche-action d'établissements scolaires. En effet, la Fédération estime que l'articulation des pratiques sur le terrain avec la recherche est source de professionnalisation pour le métier d’enseignant.

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Emergence du projet : on identifie une problématique, on explore, on invente.  

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La réflexion commence : on raconte comment on a fait, on pose les premiers éléments d’analyse et on envisage la mutualisation.